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深圳市新安中学

发布日期:2020-09-03

如何利用智能黑板设计精彩板书?围观新安中学老师与众不同的教学活动!

深圳市新安中学(图1)


新安中学(集团)

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深圳市新安中学创办于1988年,是宝安区的完全直属中学。学校秉承科学发展的先进理念,创造了“轻负担、有特色、高质量的”教育奇迹,成为一所示范性品牌学校。2018年深圳市新安中学(集团)揭牌成立,旗下有初中部、高中部、第一实验学校、外国语学校、第二外国语学校,涵盖小初高各个学段,校园配备全新的UCN教学设备,正式面向国际扬帆远航!






板书也是一种艺术







板书既是教师对教材科学研究的成果,也是老师审美能力、逻辑思维、艺术个性的体现。为了鼓励老师们扎实基本功,新安中学高中部举行了一场精彩板书比赛。

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参赛的每个老师对于课程都有自己的想法和层次设计。


在书写板书的过程中,根据要板书知识点的难易程度,设计板书的区域和展示方式。

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排版,要突出重点问题,有效利用黑板面积;

内容,要有一定的针对性,起到启发引领的作用;

形式,要书写间隔均匀,有创新性,版面清晰易懂。


在息屏状态下的UCN纳米智能黑板也承载着传统黑板的功能,无尘粉笔全屏书写,字迹清晰流畅,每一副板书作品都如同一件艺术品。


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优秀板书作品欣赏


见字如见人,手写的板书似乎也自带老师们手心的温度,同样用心的传递着老师们的敬业和专注。





教学无涯研究不止






一节课反反复复的打磨,才会变成精品。学海无涯,教学也无涯,为了更好的提高教学质量,新安中学初中部在UCN智慧课堂里进行了语文联合教研活动,精心打磨示范课《驿路梨花》。

语文联合教研分为两个阶段——第一阶段的说课和第二阶段的授课,三位老师准备了风格迥异的说课展示。


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老师正在课前说课环节


教材解读——教学设计——核心阐述——总结自评


按照这样的顺序,数十位老师进行课程的打磨与取长补短。课前的学情分析,教学目标设计过程的细节把握,对于UCN纳米智能黑板功能的深度挖掘,如网络资源利用、智能白板运用等,都是老师们课程中突出的亮点。


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老师的授课环节


在此次教研中担当评委的新安中学副校长说:


老师们在教学的过程中不仅应该具有问题意识,提高学生探究能力,还应该熟悉信息化课堂的教学方式,运用先进的媒体方法,打造科学的课堂。


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探寻多彩华夏






华夏是什么?这个概念不仅包括民族和国家,也包括我们生活中的每一个习惯和文化。新安中学为了让学生体会多彩华夏的文化魅力,特意组织小学生们进行一次“生涯日”的社会实践活动。

实践活动的课外部分选择在民俗村举行,在民俗村的文化主题公园里,学生们体验不同民族的生活方式和风俗,感受千年历史流淌而过后积淀的特色文化。


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回校后,经过精心的准备与总结,师生们在UCN智慧课堂中对此次实践活动进行回顾,对研学的结果进行分享。


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在课外实践的时候,每个同学都有精彩瞬间和各自的体会收获,利用UCN纳米智能黑板,这些瞬间的照片被汇总在一起,成为一个整体,清晰的还原了整个活动的脉络。

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名胜古迹、大好河山,各民族的精彩表演,都是同学们的精彩记忆。超高清的4K屏幕让同学们沉浸在实践的收获中,拓宽学生的视野,在实践中收获,在交流中成长!


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END

UCN智慧课堂做为一个全新的形式,致力于为老师们搭建一个畅谈教学思想,交流教学心得的平台;面对现代教育提出的更高要求,帮助老师进行教学方案创新,打开教学思路。在推动信息化教育发展的道路上,永不止步。


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